В детях гениев природа отдыхает

Наш самый маленький Андреев много чего умел в полтора года.

Умения в полтора года: говорил около десяти слов, как говорят зверушки, различал пять цветов, знал несколько русских букв (максимум из было около половины русского алфавита), показывал на лице глазки и прочее, выполнял простые просьбы/поручения, хлопал ладушки, махал рукой при прощании, пел две-три мелодии довольно точно...

На данный момент из этого всего имеем: одно слово (луна) и две-три буквы.

На просьбы и всякие тормошения реагирует: никак (45%), улыбается и отворачивается (40%), плачет (5%), стоит и безуспешно пытается понять, что от него хотят (10%).

Просто побеситься очень уважает, чтобы его покружили, потискали, пощекотали. Радуется и смеется.

Сосет два пальца на левой руке - очень часто, отучить не получается. Ходит по квартире с подушкой, может на нее лечь, например, в коридоре и лежать полчаса почти неподвижно с пальцами во рту, катать машинку. Иногда смеется сам по себе, беспричинно.

Моторика вполне по возрасту - ловко лазает, по ступенькам ходит, не приставляя ногу, бегает. Бусинки нанизывает, рисовать пытается, книжки листает, кушать сам умеет (ложка в кулаке). С горшком не дружит - если посадить, то посидит без проблем и сделает что надо, но сам сесть не догадывается.

В общем, с этим всем мы сегодня пришли к нашей педиатрше, попросить направление в неврологию, ЭЭГ сделать или что-то в этом роде, просто хоть что-нибудь уже сделать. Она дала направление в неврологию, психологию и фониатрию, как причину написала "для исключения возможности аутизма".